Réflexes archaïques et allaitement
Devenez accompagnant(e) en allaitement instinctif (Biological Nurturing)
Formation certifiante avec Suzanne Colson

La formation d’accompagnant(e) en allaitement instinctif BN s’adresse aux :

  • Professionnels de santé (périnatalité): pédiatres, sages-femmes, puéricultrices, infirmières…

  • Ostéopathes, chiropraticiens, étiopathes, kinésithérapeutes
  • Consultant(e)s en lactation (IBCLC)
  • Pharmacien(ne)s
  • Professionnel(le)s de la petite enfance
  • Animatrices LLL ou autre association de soutien en allaitement maternel
  • Doulas, accompagnant(e)s à la naissance, accompagnant(e)s en périnatalité
  • Mères “expérimentées”
  • Accompagnants en IMP ou en cours de formation

Cette formation est un magnifique complément à la formation en IMP pour toute personne qui accompagne des bébés ainsi que des futurs ou jeunes parents. Elle va vous permettre d’observer et de comprendre les positions optimales pour la libération de 20 réflexes primitifs néonataux comme stimulants de l’allaitement maternel. Ces réflexes sont un composant du Biological Nurturing (BN), une approche qui met en évidence les positions, les états d’éveil et les comportements spontanés de l’allaitement.

Formation en 5 jours, limitée à 10 participants.

Pré-requis

Posséder une copie et avoir lu le livre :

Introduction au Biological Nurturing ; nouvelles perspectives sur l’allaitement maternel (disponible ici : le_biological_nurturing_nouvelles_perspectives_sur_l-allaitementwww.mouvements.org).

Objectifs J-1

  • Comprendre que le BN (Biological Nurturing) est beaucoup plus qu’une position d’allaitement (transat)
  • Reconnaître une vingtaine de réflexes archaïques dans le contexte allaitement et identifier leurs rôles
  • Clarifier les 6 composants du BN et…
  • Expliquer les 6 mécanismes du BN ou comment les composants interagissent pour aider les mères et les bébés à démarrer l’AM (allaitement maternel)
  • Comprendre la théorie qui soutient les pratiques BN
  • Examiner les théories de continuité et de mammifère
  • Différencier le BN du contact peau-à-peau
  • Identifier 12 mythes autour de l’AM

Objectifs J-2

  • Identifier six états de conscience néonataux
  • Clarifier les observations utilisées pour les différencier
  • Examiner et appliquer la recherche sur les états de sommeil
  • Examiner la politique qui soutient l’AM pendant les premières 72 heures
  • Appliquer les théories de continuité BN
  • Examiner les contradictions dans la définition de l’allaitement à la demande
  • Reconnaître les réflexes archaïques qui invitent à la tétée
  • Comprendre la signification de ceux-ci

Objectifs J-3

  • Introduire l’ontogenèse de l’AM
  • Interpréter des clips vidéos de recherche représentant des comportements innés chez la mère et le bébé
  • Définir la complexion hormonale maternelle
  • Réfléchir sur les observations d’une complexion hormonale d’ocytocine et ce qui vient la perturber
  • Définir deux manières d’évaluation de l’AM et clarifier nos priorités de soutien (dans une perspective BN)

Objectifs J-4

  • Comprendre les éléments clefs de l’évaluation BN d’un bébé né à terme en bonne santé
  • Pratiquer l’évaluation BN
  • Utiliser le BN pour venir à la rescousse de l’AM en cas de situations complexes (ex : bébé qui ne prend pas le sein, mamelons douloureux, bébé qui ne prend pas de poids, fatigue de la mère, bébé “agité” au sein, etc.

Objectifs J-5

  • Passer l’examen pour la certification d’accompagnant(e) en allaitement BN
  • Discussions et questions/réponses
  • Remise des certificats

Biographie de Suzanne Colsonsuzanne

Suzanne Colson est l’une des expertes en allaitement maternel mondialement connue.

Elle a un doctorat de l’Université de Canterbury Christ Church, Master en Sciences à South Bank Université, Licence es lettres Sorbonne Paris.

Suzanne Colson a plus de 40 ans d’expérience dans le soutien aux mères allaitantes. Lauréate du Prix Akinsanya en 2007 pour l’originalité et l’excellence académique de sa thèse de doctorat, Maître de conférences honoraire à l’Université Christ Church de Canterbury, elle est l’un des membres fondateurs de La Leche League France, et reste un de ses membres honoraires. Elle fait partie du Comité scientifique de LLL en France et en Angleterre.

Elle a travaillé en tant que consultante en lactation avec le Dr Michel Odent à la maternité de Pithiviers (France). Elle a été sage-femme conseillère en allaitement dans un hôpital du nord de Londres avec des résultats étonnants : + de 75 % de taux d’allaitement à la sortie de maternité contre une moyenne de 55 % dans les autres hôpitaux. Auteur de nombreux articles, de deux DVD, et d’un livre pour les professionnels de santé sur le « Biological Nurturing », Suzanne Colson est régulièrement invitée à présenter ses travaux de recherche aux quatre coins du monde.

  • Dates : 27 au 31 mai 2019
  • ATTENTION : formation limitée à 12 participants
  • Prix : 595 €
  • Lieu : Caen
  • Bulletin d’inscription : www.apprendre.org